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他山之石更多+从“建设”到“善用”，南京铁道职业技术学院马克思主义学院着力推进“四个协同”，以“精耕作”奏响思政课“大交响乐”。推进纵横协同，共绘育人“同心圆”2022年12月，由南京铁道职业技术学院牵头、跨地区跨学段9所学校共建的大中小思政课一体化建设虚拟教研室揭牌。这是贯彻党的二十大精神的实际行动，也是学校加快推进“大思政课”建设的重要举措。此前，学校通过与南京江北新区党工委宣传部校地共建马院，牵头成立新时代高...
详情“1978年，我们的78式82毫米无后坐力炮武器系统，在全国科学大会上获奖，这对我们全校师生都是很大的鼓舞！这门炮广泛装备部队之后，得到巨大好评，有战士专门写信给我们，感谢我们，让我们从心底里觉得骄傲、自豪！”日前，79岁的何正求老师站在78式82毫米无后坐力炮旁边，激动地向同学们讲述40多年前的故事。把火炮搬上思政课堂，请一线科研工作者走上思政讲台，这是南京理工大学学习宣传贯彻党的二十大精神、构建“大思政课...
详情今年以来，常州工程职业技术学院（以下简称常州工程学院）主动对接常州国家产教融合试点城市建设、常州“智能制造”名城建设任务，积极聚焦长三角特色产业，整合政府、行业龙头企业等优势资源，充分发挥产教集聚优势，创新校企合作机制，重点搭建校地校企融合集成化平台，使产教融合实现新突破。目前，常州工程学院已与10多个行业协会建立创新联合基地，与30多个乡镇或园区结成对子，与1000多家企业开展合作。3年来，该校“四技...
详情协同育人是我国高等教育努力发展的方向，创新创业教育是高校教育体系的重要组成部分，加强协同育人视角下的创新创业教育，给予学生更符合时代要求的创新创业指导，能够显著激发他们创新创业的激情、提升他们创新创业的能力，是高校必须重视的问题。创建于1984年的江苏理工学院始终遵循“厚德、博学、笃行”校训，自2006年起开展大学生创新创业工作，创新了创业实践载体和创业培养体系，持续向社会输送优秀人才，为地方经济社会...
详情走进江苏第二师范学院石湫校区，一股清新质朴的气息扑面而来。这座江南园林式的校园，生意盎然。江苏第二师范学院的前身是江苏教育学院，这是新中国成立后江苏省最早开办的17所本科普通高校之一，被社会誉为“江苏基础教育名师名校长的摇篮”。筚路蓝缕，以启山林。1952年学校创建，“母校很快就聚集了一批如吴文治先生一样的治学严谨的大师，在一定程度上为百废待兴的江苏基础教育事业发展补了短板”。南京大学博士生导师、该...
详情近日，常州大学党委书记陈群收到了一封特殊的邮件，写信人是该校大四学生贾雪怡，在信中，即将奔赴兰州大学攻读硕士研究生的她对母校四年间的悉心培养表达了深深谢意：“从初入大学时的迷茫，到毕业时手捧众多优秀成绩单的自信满满，是常州大学帮助我实现了成长道路上的精彩蝶变。”这正是常州大学多年来深化人才培养的一个生动缩影。建校四十余年来，常州大学坚持立足地方、服务行业，系统构建了红色文化、石油石化、创新创业...
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